沉浸式阅读
之《游戏学习发展》
年暑期
机关园教师在忙碌的抗“疫”志愿服务后
依然常与书为伴，
让阅读成为一种习惯。
相约“共读一本书”，
旨在读书中增长智慧，
提升专业素养，
更好地迎接小宝贝们归来。
Chapter01
我们的共读书目
《游戏学习发展》
Chapter02
我们选择的理由
《游戏学习发展》这本书围绕落实“以游戏为基本活动”的要求,详细介绍了如何观察、记录、解读与回应幼儿的游戏活动,向我们展示了许多不同年龄阶段自主游戏的学习故事。
从游戏的材料、种类、玩法、特点出发，本书将32个游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分。每个游戏活动案例都生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻。能够真实体现儿童高质量学习探究的过程，这是一本具有实效性、指导性的书本。
Chapter03
制定计划，提升素养
最是书香能致远！阅读，是教师汲取生命营养，提升自我，凝聚智慧的最佳途径；阅读，是教师开拓视野，丰富知识，感受美好最有效的方法。这个假期，各年级组根据幼儿园阅读活动方案制定阅读计划，教师们开启了沉浸式阅读。
Chapter04
自主阅读，产生共鸣
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